學校要聞

【人民日報客戶端】“云端”聆聽研討會 同向同行話感悟

來源:人民日報 作者: 時間:2020年04月29日 點擊:147 字號:

2020年4月25日,由《中國醫學倫理學》雜志發起的“抗疫與醫學人文教育教學改革暨課程思政建設”研討會順利召開。

大會通過網絡直播+錄播形式召開,用時9小時,累計觀看人數達10余萬人次。全國眾多醫學院校、醫療機構及醫學相關從業者在線觀看學習。會后,大家紛紛表示獲益匪淺,感觸良多,并結合各自親身經歷,談認識談體會,他們鮮活、真切、深刻的發言,既飽含實踐體悟,又蘊藏理性思考。

北京中醫藥大學中藥學院胡慧華老師感言:參加這次網絡研討會后,很受啟發。首先是感動,在這樣特殊的環境下,用網絡會議的方式圓滿完成會議任務,是很多幕后工作人員攜手努力的結果,報告發言人員事先積極準備的結果,這種積極認真的工作態度值得學習;其次是會議內容,聆聽了眾多師生發言內容后深有啟發,專業課程也應該貫穿人生觀,價值觀和世界觀,找準切入點,把專業知識和思政建設有機融合在一起,才能使得教學內容更豐滿,更立體,更符合時代的精神。我要把會議精神融匯在日常的教學工作中,為中醫藥的教育和發展做出應有的貢獻。

南京中醫藥大學馬克思主義學院副院長王小丁副教授感言:這次相聚“云端”的研討會,既有對中國抗疫精神的總結思考和理論闡發,又有醫學人文課程思政建設經驗的真招實招,研討會融思想性和實踐性為一體,為我們醫學院校立德樹人教育工作提供了及時有效的借鑒。中國的醫學人文教育只有深根于人民健康需要的土壤,精心培育醫學生的職業崇高感和共情能力,才能為祖國培養出一代又一代的最美逆行者。

陜西中醫藥大學馬克思主義學院副院長張亞軍感言:這次網絡研討會主題鮮明,內容豐富,參會人員眾多,有醫學專家與學者、醫護人員、教師、輔導員、留學生、博士和碩士等10余萬人。大家隔著屏幕,共話醫學人文與課程思政教育改革,從醫學人文和課程思政教育教學的理論研究到實踐探索,從課程教學到抗疫一線,從教師教學到學生學習,從國內實踐探索到國外經驗等多角度全方位深入研討了醫學人文與課程思政教育教學改革問題。會務組很給力,組織有序;主講嘉賓準備充分,分享內容豐富。研討會上,講的人投入,聽的人認真,收獲滿滿,受益匪淺,這真是一場高水平的網絡研討會。

西安醫學院馬克思主義學院院長桑利娥感言:參加本次云端研討會受益匪淺!我覺得舉辦這次會議恰逢其時,意義深遠!作為醫學院校的一名教師,我覺得思政課程與課程思政同向同行,協同育人,是我們專業課教師育人之本責。我希望疫情期間形成的和諧醫患關系能長久保存。我希望我們不僅在云端研討,更要在實踐中踐行,踐行教師的使命,踐行醫學生的使命,踐行醫護工作者的使命。

江西中醫藥大學馬克思主義學院教師周太感言:聆聽了一線醫務人員在前線救死扶傷的故事,聽到了很多平常媒體沒有發掘的抗疫諸多細節,更深刻感受到醫者的偉大。作為一名醫學院校的思政課教師,要深入挖掘抗疫斗爭中的思政元素,把這些令人感動的瞬間融入課堂,融入醫學人文教育教學改革中,不斷提升醫學人文教育教學水平。

云南中醫藥大學基礎醫學院生理學教研室教師汝晶感言:這場研討會令我受益匪淺,通過聆聽馳援武漢一線的醫生、護士分享抗疫故事,在致敬英雄、在感動淚目的同時,帶給我們醫學教育者更多的思考和啟發?!傲⒌聵淙恕笔歉咝5母救蝿?,我們應該將其貫穿到教學的全過程,多學習、多交流,不斷推動醫學人文教育改革和課程思政建設。

陜西中醫藥大學人文管理學院副教授李瑩波博士感言:本次研討會非常成功。眾多專家學者基于不同視角和維度分享了將“課程思政”融于“醫學人文教育”的經驗,尤其是發起了“同向同行、攜手培養新時代的優秀醫學人才”的教師倡議書和“大醫精誠、做新時代醫學人才”的學生倡議書,將醫學生的教育與醫學人文精神的培養與新時代的發展要求結合起來,為醫學人文課程的改革提出了切實可行的建議意見,對一線教學和臨床實踐具有重大理論價值和現實意義。

廣西中醫藥大學2015級壯醫學莫云云同學感言:觀看了我們學校協辦的“抗疫與醫學人文教育改革課程思政建設”研討會網絡直播后,我內心波濤洶涌、深受感動。醫護人員以實際行動踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業精神,譜寫了一曲曲愛的贊歌。身為一名大五的醫學生,我將進一步堅定理想信念,認真學習專業知識,努力攻克醫學難關,把愛國情、強國志、報國行自覺融入人生理想之中。

河南中醫藥大學研究生陳雨昕同學感言:自疫情發生以來,我校師生上下團結一心,以為國擔難、為民盡責的河中醫赤子情懷齊心協力、主動作為,為打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰奉獻自己的力量。作為一名青年學子,我一定牢記習近平總書記的囑托,牢記“厚德博學、承古拓新”的校訓,學真知識練真本領,更好地為國為民服務。

云南中醫藥大學2018級藥學2班魯艷飛感言:這次研討會非常成功,我收獲滿滿。作為一名中醫藥院校的學生,我將認真學習習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信,以服務人類生命健康為己任,不忘醫者初心使命,在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領,努力成為有理想、有本領、有擔當、有情懷的新時代醫學人才。

山東中醫藥大學針灸推拿學院2018級張龍濤同學感言:非常有幸能夠觀看這次研討會,讓我深深地感受到醫學人文教育教學的重要性。在新時代背景下,作為一名中醫藥院校的學生,我們要積極響應會議發起的題為“大醫精誠,做新時代優秀醫學人才”的倡議,與師同行,共創醫學人文教育教學改革暨課程思政建設的新篇章。

安徽中醫藥大學中西醫結合學院19級臨床七班孫永康感言,這次研討會上,我對張金鐘教授哽噎分享的一位抗疫醫生的家書深有感觸。無數最美“逆行者”是我們醫學生的好榜樣,無數可歌可泣的人物和事跡就是滲透立德樹人思想、加強人文教育的活教材。作為一名醫學生,我將堅守醫學生的初心和使命,積極承擔社會責任,以實際行動彰顯新時代青年學生的社會責任與使命擔當。

湖北中醫藥大學吳燚同學感言:今天,我們在網上觀看了“抗疫與醫學人文教育教學改革暨課程思政建設”研討會的直播,這是一場總結交流抗擊新冠肺炎疫情中的課程思政建設的經驗,科學研討課程思政發展,深化醫學人文教育教學改革的會議。作為一名醫學生,聽完這次會議,我深受感觸。我要牢記并履行醫學生誓言,孜孜不倦,勤奮刻苦,努力學習專業知識,把救死扶傷作為自己終生的信念。

成都中醫藥大學康復治療學2019級陳佳鑫同學感言: 通過參加“抗疫與醫學人文教育教學改革暨課程思政建設”研討會,我深刻體會到,在抗擊新冠肺炎疫情期間,4萬多名醫務工作者用實際行動詮釋了醫者仁心,他們是我們醫學生學習的榜樣。作為一名大一的學生,我將以前輩們救死扶傷、無私奉獻的大愛精神為指引,努力學習更深層次的醫學知識,為健康中國建設和人民健康貢獻自己的力量。

錄入:蔣婷婷  編輯:蔣婷婷
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